SHIFT es una estrategia que se basa en un "Viaje del cambio" dividido en distintos momentos en los que los niños y niñas aprenden a identificar un problema real de sus territorios y a delimitarlo como una situación a la que pueden hacerle frente desde sus posibilidades.
La niñez construye soluciones y propuestas a problemáticas que afectan sus vidas, protagonizando la construcción de mensajes de incidencia, productos multimedia y jornadas de activación con la comunidad, medios y autoridades locales.
En Colombia, la Red Nacional de Participación: Lideramos el Cambio apoyada por Save the Children es la protagonista de esta estrategia.

Los niños y niñas analizan su territorio y delimitan una problemática real que los afecta.
Desarrollan mensajes de incidencia, productos multimedia y materiales creativos propios.
Lanzan públicamente su campaña con jornadas en sus territorios.
Intercambian con autoridades locales para buscar compromisos concretos.
Sus acciones impactan las políticas y prácticas que afectan su vida cotidiana.
Cada campaña nació de una pregunta real: ¿qué necesita cambiaren tu territorio?
Aquí, las niñas y los niños respondieron y actuaron.
Problema identificado
La contaminación extrema en ríos, el mar y cuerpos de agua de Tumaco afecta la salud, la vida de los animales y el derecho de la niñez a crecer en un ambiente sano.
Lo que hicieron
Niñas y niños de Tumaco analizaron la crisis ambiental de suterritorio, identificaron las causas (ausencia de rutas de recolección, faltade educación ambiental, escasa infraestructura) y lanzaron una campaña pública para exigir acciones concretas a las autoridades locales.


Problema identificado
La escasez de agua genera conflictos entre comunidades. Lassequías extremas impiden sembrar alimentos, diezman el ganado y obligan a niñasy niños wayuu a consumir agua no potable, provocando enfermedades.
Lo que hicieron
La niñez de La Guajira documentó la crisis hídrica de suterritorio, creó contenido cultural y audiovisual bilingüe, y exigiócompromisos concretos a autoridades para garantizar agua limpia y segura,especialmente en comunidades indígenas wayuu.


Problema identificado
La acumulación de basura en parques y calles del suroccidente de Cali no solo contamina: también genera inseguridad. Los espacios abandonadosse convierten en puntos de riesgo para niñas, niños y adolescentes.
Lo que hicieron
La niñez de Cali propuso recuperar esos espacios desdeadentro: sensibilizando a la comunidad, presionando a líderes y al gobierno porsistemas de recolección eficientes, y creando contenido que documenta larealidad de sus barrios.


Problema identificado
El exceso de plástico en la laguna del barrio Villa Pezamenaza con desbordarse y obligar a la comunidad a desplazarse nuevamente. Lasinundaciones ya son una realidad durante las lluvias.
Lo que hicieron
Niñas y niños de Arauca pusieron su voz al servicio de sulaguna: recorrieron el barrio con megáfono, crearon materiales de campaña yexigieron a las autoridades contenedores y acciones concretas para gestionarmejor los residuos.


Problema identificado
En el suroccidente de Bogotá no hay parques. Sin espaciosverdes, la niñez juega en calles donde está expuesta al acoso. En casa, muchosenfrentan violencia. La falta de áreas verdes también agrava la contaminacióndel aire.
Lo que hicieron
La niñez bogotana identificó una solución doble: un parque conzonas verdes que mejore el aire y sea libre de acoso para niños, niñas ymujeres. Crearon arte, piezas de campaña y dialogaron con autoridades localespara hacer realidad ese espacio.

